Educazione allo Sviluppo e Formazione dei Docenti: Contesto Europeo (2h)
Quadro generale
Nel mondo interconnesso e globalizzato in cui viviamo oggi, l’educazione è diventata più di un solo processo di acquisizione di conoscenze e competenze e sviluppo personale. Ora gioca un ruolo importante nell’apprendimento di argomenti globali, affrontando sfide esistenti e future e accrescendo la consapevolezza per gestirle. Questo Modulo parla dell’Educazione allo Sviluppo come un concetto e un quadro di azione. Introduce le definizioni, gli obiettivi, i principi dell’Educazione allo Sviluppo e tratta le strategie dell’ ES dell’Unione Europea e le sue implementazioni in Europa. Inoltre, il Modulo copre l’argomento della formazione dei docenti nell’Educazione allo Sviluppo e presenta alcune storie di successo di integrazione dei temi dello sviluppo nella formazione dei docenti. Dichiarazione del Millennio delle Nazioni Unite “Riteniamo che la sfida fondamentale che abbiamo oggi di fronte sia quella di garantire che la globalizzazione diventi una forza positiva per tutti i popoli del pianeta. Anche se la globalizzazione offre grandi opportunità, al presente i suoi benefici sono ripartiti in maniera decisamente disuguale, alla stessa stregua dei suoi costi. Noi siamo consapevoli del fatto che i paesi in via di sviluppo e le nazioni con economie in transizione debbono affrontare delle notevoli difficoltà nel rispondere a questa sfida fondamentale. Perciò, solo mediante degli sforzi ampi e intensi tesi a creare un futuro comune, fondato sul nostro comune appartenere all'umanità in tutta la sua diversità, la globalizzazione potrà essere resa pienamente inclusiva ed equa”
(Assemblea Generale delle Nazioni unite, 2000)
Vuoi un certificato?
Accedi alla versione completa del moduloUnità 1: Concetto dell’Educazione allo Sviluppo, Fini e Obiettivi
Introduzione
Il concetto di educazione allo sviluppo emerse negli anni ’70 e da allora ha sempre subito dei cambiamenti. E’ stato soggetto a molte interpretazioni per la pluralità di approcci e temi che sottende. Questa unità fornisce un’introduzione al tema dell’Educazione allo Sviluppo (ES) dando una definizione e una panoramica del concetto di sviluppo e chiarendo le differenze tra i relativi termini utilizzati quando si parla di Educazione allo Sviluppo. Si concentrerà anche sull’ampio potere che ha portato la globalizzazione con le sue complesse conseguenze, che hanno effetti sia positivi che negativi sulle nostre vite. In breve, questa unità si concentra sulla spiegazione dei principali obiettivi dell’Educazione allo Sviluppo e sulla sua importanza per il raggiungimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile.
Obiettivi di apprendimento
Alla fine di questa unità i partecipanti saranno in grado di:
- Formulare la definizione di Educazione allo Sviluppo
- Fare un elenco dei principali approcci e principi esistenti di Educazione allo Sviluppo
- Fare una distinzione tra i termini relativi all’”educazione” ed essere in grado di spiegarne le differenze e similarità
- Riflettere sul ruolo dell’Educazione allo Sviluppo per la giustizia sociale globale
- Identificare gli obiettivi principali dell’Educazione allo Sviluppo
- Aumentare la comprensione degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDGs)
- Valutare l’estensione del contributo dell’Educazione allo Sviluppo al raggiungimento degli SDGs.
Verifica le tue conoscenze M2A - U1Disponibile solo nella versione completa.
ReferenzeMateriali aggiuntivi
Unità 2: Educazione allo Sviluppo e formazione dei docenti in Europa
Introduzione
Per più di un decennio, la Comunità Europea degli attori ha discusso, formato e implementato concetti, politiche e strategie relative all’Educazione allo Sviluppo. Questa unità parla del quadro strategico dell’Educazione allo Sviluppo europea, facendo riferimento ai documenti più importanti esistenti sul tema, pubblicati dall’Unione Europea. Questa Unità presta particolare attenzione al programma di Educazione allo Sviluppo e sensibilizzazione (DEAR), lanciato dall’UE, e fa degli esempi dei suoi progetti. In più, un’altra sessione dell’unità fa riferimento all’importanza che l’UE attribuisce all’istruzione dei docenti, implementando numerosi progetti e sistemi di formazione per assicurare la loro alta qualità. In particolare, la formazione dei docenti è una parte importante del quadro UE Formazione ed Educazione 2020. A questo proposito, questa Unità affronta il tema della formazione degli insegnanti in Europa, analizzando il ruolo dell’UE e le sue iniziative. Inoltre, l’unità presenta
Obiettivi di apprendimento
Alla fine di questa unità i partecipanti saranno in grado di:
- Nominare gli eventi e i documenti principali che facilitarono lo sviluppo dell’Educazione allo Sviluppo nell’UE
- Discutere i ruoli dei diversi attori (dell’UE e nazionali) coinvolti nell’Educazione allo Sviluppo
- Fare esempi di progetti DEAR e riflettere sulla loro importanza
- Discutere il ruolo dell’UE nell’educazione dei docenti e nello sviluppo
- Spiegare perché la formazione dei docenti è parte essenziale dell’Educazione allo Sviluppo
- Acquisire conoscenze sulla formazione degli insegnanti e l’integrazione dell’Educazione allo Sviluppo in Germania
- Fare esempi di progetti di successo relativi all’integrazione dell’Educazione allo Sviluppo
Verifica le tue conoscenze M2 - U2Disponibile solo nella versione completa.
ReferenzeMateriali aggiuntivi
Materiale Face-to-Face
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